12月5日上午，2024级物流管理专业同学在供应链实训室完成《物流信息系统》课程集中实操。本次训练依托“进销存管理系统”，要求学生分组，在限定时间内完成“创设公司—构建供应链—维护基础数据—开展进销存业务”的全流程仿真。
实操课程现场
各组首先注册虚拟公司，设定角色（采购、销售、仓管、财务、CEO），随后为上下游供应商与客户建立档案，维护商品、仓库、价格、期初库存等基础数据，并启用系统生成采购订单。课堂瞬间化身“微型商圈”，键盘声与讨论声此起彼伏。进货环节，同学们根据企业需要向三家虚拟供应商下达采购单，实时比对价格、交期与账期，选择“性价比最优”方案；销售环节，接收电商平台订单，调用库存可视化模块，完成库存查询及出库；在库存管理界面，大家利用批次与序列号功能，顺利完成先进先出及库存盘点，真实体验“数据准确”对企业的影响。
实训结束，同学们纷纷表示，通过亲自搭建供应链上下游、维护主数据并走完进销存闭环，原本抽象的“信息流、商流、物流”一下子变得触手可及。
从一次软件实操到一项核心技能的掌握，从几组仿真数据到一套解决实际问题的方法论，物流管理专业正通过这样的“学-训-用”闭环，让知识跨越课堂，让能力对接行业。当学生亲手在仿真系统中调试逻辑、优化流程，将理论认知转化为解决方案时，教育便真正融入了成长的轨迹。这正是培养高素质应用人才最生动的实践。
